5月9日下午，中国医学科学院肿瘤医院山西医院（山西省肿瘤医院）胸外科召开了2024—2025年度临床护理教学工作总结会，旨在回顾过去一年的教学工作，分析问题，探讨解决方案，并规划未来的教学方向，推动胸外科护理教学质量持续提升。此次会议由胸外科护士长杨悦主持，病区护士长贾立娟、杜俊芳、史志强，总带教老师张文静以及各病区教学骨干和带教老师共同参与。

　　会议开场，杨悦护士长强调了临床护理教学对于培养专业护理人才的重要性。她指出，临床教学是护理人才培养的关键环节，关乎着未来护理团队的整体素质和服务水平。本次会议的目的是全面梳理过去一年教学工作的成绩与不足，明确新学年的教学方向，鼓励全体带教老师积极反思，以创新思维推动教学工作的发展，将带教工作与科室管理紧密结合，促进胸外科护理团队的整体提升。

　　总带教老师张文静通过详实的数据和案例，系统汇报了年度教学工作成果。她表示，本年度胸外科在专科教案优化、实习生活动创新、学生反馈等方面成效显著，尤其是胸外科术后护理情景模拟教学、护理书写标准化培训等特色项目获广泛好评。同时，她针对学生笔记规范性、仪容仪表督导力度、座谈记录完整性等薄弱环节提出改进建议，强调加强教学过程管理的重要性。

　　在交流讨论环节，气氛热烈而活跃。各病区护士长和带教老师们积极发言，分享了自己在带教过程中的经验和体会。大家一致认为，带教工作是一个教学相长的过程，不仅是向学生传授知识和技能，也是带教老师自我提升的机会。在指导实习生的过程中，带教老师需要不断反思和改进教学方法，根据学生的特点和需求进行个性化教学。同时，实习生带来的新观念和新问题，也促使带教老师不断学习和更新知识，提升自身的专业素养。

　　针对教学中的难点和挑战，如如何提高教学的针对性和吸引力、如何更好地培养学生的临床思维能力等，老师们展开了深入讨论，并提出了一系列创新的教学方法和手段，包括运用短视频教学、标准化病人（SP）案例演练等多样化的教学形式，增强教学的趣味性和互动性；根据胸外科专科特点，制定更加个性化的带教方案，满足不同学生的学习需求。

　　会议最后，杨悦护士长总结时充分肯定教学团队成绩，对未来工作提出要求：一是强化专科特色，结合临床需求开发系统规范的专科护理标准化课程，打造 “理论 - 实操 - 案例” 一体化教学模式；二是创新教学管理，引入先进理念方法，提升管理效率质量；三是严管厚爱实习生，通过 “导师负责制” 全程督导，关注学习生活，解决实际困难，培养技术硬、作风正、服务优的护理人才，为胸外科护理事业储备力量。

　　此次临床护理教学工作总结会的召开，为胸外科护理教学工作的持续改进和发展提供了有力的支持。通过全面总结经验、深入分析问题、共同谋划未来，全体参会人员明确了方向，坚定了信心。在未来的工作中，胸外科护理团队将以更加饱满的热情和更加严谨的态度投入到教学工作中，不断提升教学质量，为培养优秀的胸外科护理人才、推动医院护理事业的高质量发展贡献力量。

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